Aquesta càpsula s’emmarca dins el cicle de Poder i límits, i el cicle té 3 formacions:

• Rols i relacions de poder als equips
• Alternatives al càstig
• Masculinitats feministes

La socialització dels homes els predisposa a la dominació, ja de petits assumeixen certs privilegis i aprenen a exercir el propi poder sobre la resta de persones, en especial de les dones, persones no binàries i tots aquells homes que no mostrin les característiques definides per la masculinitat hegemònica. Aquesta càpsula té per objectiu desarticular i deconstruir la masculinitat hegemònica, posant el focus en l’àmbit educatiu. Partirem de la creació d’unes masculinitats noves i plurals que trenquin amb el model tradicional i únic. Unes noves masculinitats que es desvinculin de la necessitat d’exercir violència, de dominar i de ser un heroi a qualsevol preu.

Objectius:

• Promoure el debat i el qüestionar els models hegemònics de masculinitats
• Proposar alternatives a la masculinitat hegemònica des d’una mirada amb perspectiva de gènere que vetlla per l’equitat
• Dotar d’eines per treballar aquesta temàtica amb infants i joves

Continguts:

• Conceptualització: sistema sexe-gènere
• Identitat, gènere i masculinitat.
• Revisant privilegis i acceptant les emocions.
• Com ens relacionem?
• Violències masclistes i sexualitat
• Detecció i rols.
• Trencar silencis. Quin paper prenem?
• Masculinitats i feminismes
• La cura dels altres
• Aliances i possibilitats
• I amb la tasca educativa, què?
• Coeducació
• El rol del monitor. Com esdevenir referents?

Formador:

Ivan Rivera, psicòleg membre de l’equip de Psicoopera, soci col·laborador de l’Escola i membre de la Comissió d’Igualtat. Especialista en masculinitats, gestió i acompanyament d’agressions masclistes, diversitat relacional i atenció a persones refugiades o sol·licitants d’asil.

Més informació!

Inscripcions a través del web de l’Escola Lliure El Sol.