Recursos sobre prevenció de les violències sexuals infantils en el lleure
Temàtiques: Estratègia i valors
Etiquetes: Feminismes, Lleure educatiu
Aquest recull de recursos neix amb l’objectiu de posar a l’abast de les entitats de lleure diferents propostes d’activitats per treballar amb infants, adolescents i joves els conceptes de consentiment i la consciència del propi cos com a eina de prevenció de les violències sexuals infantils (VSI).
Índex
Què has de tenir en compte abans de fer servir la guia?
Cada infant o adolescent és un món i, per tant, caldrà que es tinguin en compte les necessitats concretes de cada grup i persona. Això significa que no s’ha de forçar la participació, respectar quan es vulgui compartir alguna cosa i quan no, acompanyar la vergonya com una reacció natural i no minimitzar ni ridiculitzar les emocions. Les monitores o caps caldrà que us prepareu bé les activitats abans, la vostra actitud serà clau!
| ALERTA! Què fer en cas de revelació? |
|---|
| Davant de les possibles revelacions de casos, cal actuar amb calma, creure l’infant, escoltar sense jutjar i evitar fer preguntes que puguin generar dubtes sobre el seu relat. La vostra tasca no és investigar, sinó acompanyar i derivar el cas als agents pertinents. [+]
És important que seguiu els protocols establerts per la vostra entitat. A l’article ‘Les violències sexuals infantils en el lleure’ (CRAJ) trobareu tota la informació necessària. |
Com funciona la guia?
La guia es divideix en 5 franges d’edat. En cadascuna trobareu dues activitats, on s’expliquen els objectius, el material necessari i el desenvolupament; i un conte o guia per aprofundir.
Infants de 6 a 8 anys
Activitat 1 | La diferència entre les mostres d’afecte i les situacions d’abús
A través de la lectura d’un fragment del conte, permet reflexionar sobre la diferència entre les mostres d’afecte i les situacions d’abús. Els objectius d’aquesta activitat són explorar i aprendre a expressar els límits i apoderar els infants per identificar situacions de seguretat i situacions de risc. [+]
Activitat 2 | La diferència entre els secrets bons i els secrets dolents
En aquesta segona activitat, cal llegir un altre fragment del conte, que aquest cop reflexionarà sobre la diferència entre els secrets bons i els dolents. L’activitat té dues parts: la primera, diverses preguntes a debatre amb els infants i, la segona, un joc on identificaran quins secrets creuen que han de guardar i quins no. Amb tot, l’activitat facilita la identificació i diferenciació de situacions d’abús, dota d’estratègies per demanar ajuda i fomenta el pensament crític i la presa de decisions. [+]
Conte | ‘Crida ben fort, Estela!’
Aquest conte es dirigeix tant a infants com a famílies i aborda el tema del consentiment i l’assertivitat. [+]
Infants de 8 a 10 anys
Activitat 3 | Sentir que sí, sentir que no
A través d’un vídeo, l’activitat va dinamitzant diferents preguntes que pretenen fer explorar i expressar els límits dels infants, així com apoderar-los per identificar situacions de seguretat i situacions de risc. [+]
Activitat 4 | Els nostres cossos són tresors de plaer
Tot generant un espai relaxat pels infants, aquesta activitat busca connectar-los amb el cos i que puguin explorar i aprendre a expressar els límits. De suport, es pot utilitzar el conte ‘Pessigolles’, que s’explica a continuació. [+]
Conte | ‘Pessigolles’
El conte parla sobre la descoberta del propi cos tot parlant del descobriment de l’autoplaer d’una nena. [+]
Infants de 10 a 12 anys
Activitat 5 | Kiko diu que no: estratègies per demanar ajuda
A través de la lectura del conte, es faciliten diferents estratègies per demanar ajuda, així com fomenta que els infants puguin identificar les persones adultes protectores del seu entorn. [+]
Conte | ‘El teu cos mola’
Aquest conte promou que s’estableixi una relació sana amb el cos, fer conscients als infants que l’han de conèixer, i que aquest va canviant al llarg dels anys. També, parla sobre el despertar de la sexualitat. [+]
Adolescents de 12 a 14 anys
Activitat 6 | El cos i els canvis
Es dibuixen dos cossos on els adolescents hauran de marcar els canvis físics que creuen que experimentaran quan comencin la pubertat i l’adolescència. Després, hi ha diferents preguntes per fomentar el debat amb l’objectiu de fomentar l’autoconeixement, respectar el propi cos i el de la resta i trencar els tabús sobre alguns canvis corporals. Així mateix, dona a conèixer els canvis corporals i emocionals des d’una perspectiva no binària, positiva i diversa. [+]
Activitat 7 | Aquest és el meu cos i jo decideixo qui el toca
Aquesta activitat consisteix a què els adolescents puguin expressar quin tipus de tracte, contacte i tocament volen del seu cos segons tres nivells. Això permet fer-los identificar quins límits estableixen en el seu cos respecte al contacte amb altres persones i que decideixin sobre la seva sexualitat. [+]
Conte | ‘¡Hola consentimiento!’
El document explora les regles invisibles que han de fer valdre la voluntat dels adolescents i les relacions respectuoses. [+]
Adolescents de 14 a 16 anys
Activitat 8 | Això ho vull, això no ho vull
A través d’una petita dinàmica, permet reflexionar sobre com volen viure la seva sexualitat. Els objectius d’aquesta activitat són identificar els aspectes que valoren de la sexualitat, identificar les emocions i els sentiments relacionats amb la sexualitat i reconèixer el dret de totes les persones a viure la sexualitat com desitgen. [+]
Activitat 9 | Sexualitats: plaers, emocions i cures
A través d’una pregunta, es farà reflexionar els adolescents sobre els plaers, les emocions i les cures per tal de facilitar que puguin identificar i deconstruir mites de la sexualitat, compartir informacions i estratègies per a afavorir el plaer, el benestar i les cures, i incentivar que aprenguin eines de comunicació i de presa de decisions. [+]
Recurs | ‘Guia jove sobre el consentiment’
La guia parla de la importància del respecte, la comunicació i l’acord mutu en les relacions a través de temes com ara la llibertat sexual, la prevenció d’abusos, els estereotips… També, parla de com identificar situacions de risc i del consentiment explícit i conscient. [+]
Altres recursos d’interès
- Les violències sexuals infantils en el lleure (CRAJ)
- Pàgina temàtica de violències sexuals infantils (CRAJ)
- Protocol de prevenció dels abusos sexuals i altres maltractaments en l’àmbit de l’educació en el lleure (Generalitat de Catalunya i Fundació Vicki Bernadet)
- Consells bàsics per crear espais segurs (Fundació Vicki Bernadet)
- Documental “Infància en Risc” (3Cat)
Si teniu dubtes o necessiteu un cop de mà, us podem assessorar o acompanyar en la gestió de casos de violències sexuals infantils. Per fer-ho, poseu-vos en contacte amb nosaltres a escrivint a info@crajbcn.cat, trucant al 93 265 52 17 o per Telegram o WhatsApp.
Aquest recurs ha estat creat de manera participativa amb el Grup de treball de violències sexuals infantils del Consell de la Joventut de Barcelona, que està format per Esplais Catalans, la Federació Catalana de l’Esplai, el Moviment de Centres d’Esplai Cristians Catalans, Minyons Escoltes i Guies de Catalunya, i Escoltes Catalans (amb el suport de la Fundació Escolta Josep Carol).
